中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议于2025年10月20日至23日在北京举行。全会听取和讨论了习近平总书记受中央政治局委托所作的工作报告,审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。
文经学院广大师生热切关注全会盛况,第一时间认真学习党的二十届四中全会精神。大家一致表示,要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,坚定不移沿着党中央指引的正确方向奋楫笃行,为实现“十五五”规划目标、服务国家战略贡献文经学院师生的智慧和力量。
王妙真 文经学院党总支书记、院长
党的二十届四中全会擘画了我国“十五五”发展蓝图,为全面推进强国建设、民族复兴伟业锚定了指路航向。作为福建开放大学开放教育一线直属办学学院,我们党总支要在校党委的领导下,学习领会好党的二十届四中全会精神,全面落实好立德树人的根本任务。学院将聚焦地方、行业、企业人才需要,努力办好学院特色专业;将聚焦学生特点、注重需求导向,量身定制人才培养方案,多措并举推进专班建设,为学生的成长成才保驾护航。
许 勇 文经学院党总支副书记、副院长
党的二十届四中全会精神是引领青年、凝聚青年的强大思想武器,“十四五”的辉煌成就是学生思想政治教育最生动、最鲜活的教材。作为学生思政工作者,我们要坚守立德树人初心,讲好中国奋进故事,将国家和社会发展的“大叙事”转化为激励学生成长的“小课堂”,激励广大开放教育学子夯实专业基础、锤炼过硬本领,将个人理想融入强国建设、民族复兴的伟大征程,为全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标贡献智慧和力量。
王 芳 文经学院党总支副书记、副院长
要以学习贯彻落实党的二十届四中全会精神为契机,深入领会全会关于“十五五”规划的战略部署和目标要求,旗帜鲜明坚持党对教育的领导,全面落实立德树人根本任务,充分发挥文经学院在弘扬优秀传统文化,服务新业态、新经济等学科领域的特色优势,大力培育新时代“四有”好老师,不断释放“强师工程”体系效能,将学校发展规划与服务国家战略紧密结合,为全面开创教育强国强师新局面作出新的更大贡献。
陈小梅 文经学院财经与管理系主任、副教授
党的二十届四中全会为我国未来五年经济社会发展擘画了新蓝图。作为经管类专业教师要紧紧围绕国家重大战略需求,结合“中国式现代化”对人才培养的新要求,积极推进专业建设及人才培养模式改革。我们要以党的二十届四中全会精神为指引,深化对数字经济、低碳经济等前沿领域的研究,在教学中注重价值引领,着力培养具备战略思维、创新精神与实践能力的高素质经管人才,为地方经济社会高质量发展注入人才动能。
黄 姗 文经学院法律与中文系主任、副教授
党的二十届四中全会擘画的发展蓝图,为我们指明了前进方向。作为法律与中文系系主任,我将以党的二十届四中全会精神为指引,立足终身教育阵地,把党中央的决策部署转化为教书育人的生动实践,用心用情服务学员成长成才,为构建服务全民终身学习的教育体系、夯实中国式现代化的人才基石贡献自己的力量。
齐学东 文经学院法律与中文系教授、书法学专业主任
党的二十届四中全会精神内涵丰富、意义深远,是国家发展的宏伟行动纲领,为我们指明了清晰的前进方向,同时也提出了新的更高要求。我们要深入学习贯彻党的二十届四中全会精神,将学习成效切实转化为推动书法学专业建设不断前进的强大动力,以习近平文化思想为引领,进一步深化人才培养模式改革,拓展书法美育价值,在新时代奋力书写更加璀璨的新篇章,为传承弘扬中华优秀传统文化,推进文化强国建设作出更大贡献。
陈鸿伟 文经学院办公室副主任
党的二十届四中全会强调要持续统筹教育、科技、人才“三位一体”协同推进,为新时代教育事业发展锚定了核心方向。这一国家战略与学院“服务地方、服务行业、服务基层”的办学宗旨深度契合、同频共振。我们要以全会精神为指导,把服务实效作为检验办学质量的核心标尺,既要在日常教学中厚植学生家国情怀、涵养社会责任,更要聚焦闽山闽水间奋斗者的成长需求,全力搭建公平可及、优质多元、灵活适配的发展平台,为“十五五”规划的实施提供更多人才支持。
刘 洪 文经学院招生与学生工作科副科长
学习党的二十届四中全会精神,我深感振奋,更觉使命在肩。这次承前启后的盛会为我们擘画了“十五五”时期的宏伟蓝图,也为高校立德树人工作指明了前进方向。作为学院招生与学生工作科副科长,我将结合学院专业特色,聚焦产业需求,联合企业开展精准宣传;在学生工作中,鼓励同学们将个人理想融入国家发展大局,在专业学习中锤炼过硬本领,在实践中厚植家国情怀,为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献自己的全部力量。
陈思嘉 文经学院教学教务科副科长
通过学习党的二十届四中全会精神,我对教育高质量发展有了更清晰的践行方向,尤其明确了教务管理在“三全育人”中的关键作用。作为教学教务管理人员,我深刻认识到要立足岗位落实立德树人根本任务。今后,我将以党的二十届四中全会精神为指引,优化教学管理服务,加强对师生的支持服务;严抓考试纪律,以规范考风护航育人质量;深化教学督导,落实“查评导促”一体化机制。切实把全会部署转化为管理实效,为人才培养筑牢根基。